Facultatea de Psihologie și Științele Educației Brașov, parte a Universității Spiru Haret, va lansa un nou program de studii universitare de licență. Acesta este dedicat domeniului Educație timpurie, situat în cadrul Științelor Educației. Noul program de studii va fi disponibil începând cu anul universitar 2026–2027, oferind absolvenților de liceu o cale de formare profesională solidă pentru lucrul cu copiii mici.
Cursul de licență propus de Universitatea Spiru Haret pune un accent deosebit pe îmbinarea cunoștințelor teoretice din domeniul Științelor Educației cu pregătirea pedagogică și psihologică. Studenții vor învăța să gestioneze particularitățile dezvoltării cognitive și emoționale a copilului, proiectând activități adaptate nevoilor acestuia. Obiectivul este formarea unor profesori capabili să creeze medii de învățare sigure, incluzive și stimulente pentru cei mici.
O componentă esențială a procesului de învățare va fi reprezentată de practica pedagogică, prin care studenții vor putea aplica cunoștințele teoretice în mediul educațional real. Această experiență practică este menită să îi ajute pe viitorii absolvenți să înțeleagă dinamica activităților cu copiii și să își dezvolte competențele profesionale. Prin acest proces, se urmărește construirea unei identități profesionale bazate pe empatie, responsabilitate și respect față de copil.
Pentru acest nou program de licență sunt prevăzute 75 de locuri la forma de învățământ cu frecvență, durata studiilor fiind de 3 ani. Absolvenții vor beneficia de o infrastructură modernă, care include biblioteci, săli de lectură și acces la platforma de e-learning Blackboard. De asemenea, procesul de învățare este susținut de cadre didactice care dețin titlul de doctor și sunt practicieni în domeniile lor de competență.
Universitatea Spiru Haret oferă studenților oportunități de dezvoltare prin participarea la programe de mobilitate internațională Erasmus+ și proiecte de cercetare. Această abordare este susținută de o experiență academică de peste 35 de ani, în care teoria este completată de experiențe practice. În acest context, studenții pot interacționa direct cu profesorii pentru a-și dezvolta competențele profesionale într-un mediu academic modern.
În cadrul sistemului de învățământ superior din România, formarea pedagogică rămâne un pilon esențial pentru dezvoltarea societății. Universitatea Spiru Haret evidențiază un succes academic constant, evidențiind că 3 din 4 absolvenți ai instituției își desfășoară activitatea în domeniul pentru care au studiat. Această cifră reflectă legătura strânsă dintre programul de studii și parcursul profesional real al absolvenților în sistemul educațional.