O echipă formată din trei elevi români va reprezenta țara la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială pe echipe, care va avea loc în Kazahstan. Competiția internațională este programată să se desfășoare în perioada 27 – 30 octombrie. Echipa este compusă din tineri care provin din județele Botoșani, Iași și Vaslui, reușind să se califice pentru această etapă de înalt nivel prin performanțele demonstrate anterior.
Membrii echipei de reprezentare sunt Marian Ștefan Gășpărel, elev al Liceului „Regina Maria” din Dorohoi, Mateo Andrei Spiridon de la Liceul „Miron Costin” din Iași și Vlad Nicolae Toma de la Liceul „Emil Racoviță” din Vaslui. Acești trei elevi s-au întâlnit și au început să colaboreze în cadrul etapei naționale a Olimpiadei de Inteligență Artificială. Această etapă a servit drept punct de întâlnire pentru a demonstra capacitatea lor de a lucra împreună într-un domeniu tehnologic complex.
Marian Ștefan Gășpărel, elevul care reprezintă Dorohoi, a fost pregătit de profesorul Oprița Petru Simion. Performanța sa este marcată de o evoluție constantă, având în vedere că, în anul precedent, acesta a obținut medalia de bronz la aceeași competiție națională. În ediția curentă, Marian Ștefan Gășpărel a reușit să îmbunătățească rezultatul, obținând medalia de argint la etapa națională a Olimpiadei de Inteligență Artificială, confirmându-și astfel expertiza în acest domeniu.
Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Botoșani au subliniat că această participare reprezintă o oportunitate majoră pentru elevi. Aceștia vor putea să își testeze cunoștințele într-un context internațional și să interacționeze cu tineri din întreaga lume care sunt pasionați de inteligența artificială. Această competiție va reuni echipe de elevi din diverse țări, oferindu-le posibilitatea de a colabora într-un domeniu care se află într-o continuă dezvoltare tehnologică globală.
Evenimentul de la Kazahstan constituie un moment de mândrie pentru comunitățile școlare din care provin cei trei participanți. Calificarea la această etapă internațională este văzută ca o validare a eforturilor de pregătire depuse de elevi și de cadrele didactice. Participarea echipei românești subliniază interesul și competența tinerilor din România în ceea ce privește tehnologiile emergente și dezvoltarea soluțiilor bazate pe algoritmi avansați.
Olimpiadele de acest tip sunt structurate pe mai multe etape, începând cu competițiile la nivel de școală și județ, urmate de etapele naționale care selectează cele mai performante echipe. Rezultatele obținute la nivel național sunt esențiale pentru determinarea reprezentanților care vor merge la competițiile internaționale. Acest proces de selecție permite identificarea talentelor care pot integra noile tehnologii în cadrul educației formale și nonformale din România.