O parte semnificativă dintre părinții din România resimt presiuni legate de modul în care tehnologia influențează dezvoltarea copiilor lor. Un studiu realizat de D&D Research la cererea Vodafone indică faptul că utilizarea excesivă a dispozitivelor digitale generează temeri legate de sedentarism la 29% dintre respondenți. Totodată, aceeași proporție de 29% este îngrijorată de interacțiunile online necontrolate, în timp ce 28% se tem de izolarea celor mici de realitate. Familiile caută un echilibru între beneficiile educaționale și riscurile de dezvoltare.
În contextul actual, preocupările pentru viitorul copiilor sunt strâns legate de stabilitatea financiară a familiilor. Aproximativ 45% dintre părinții care au participat la cercetare urmăresc educația și viitorul copiilor, însă peste 32% monitorizează sănătatea acestora în contextul tehnologic. Presiunea economică este evidentă, deoarece aproape 50% dintre părinți consideră că grijile financiare și inflația reprezintă o problemă majoră. Aceste dificultăți materiale afectează capacitatea de a investi în potențialul copiilor și de a gestiona timpul lor liber.
Sportul este identificat ca un domeniu în care responsabilitatea a căzut aproape exclusiv pe umerii familiilor. Participanții la focus grup au subliniat că sportul a pierdut teren, iar talentele se pierd din cauza costurilor ridicate. În trecut, activitățile sportive erau promovate activ de stat și de către școli, însă acum taxele și logistica reprezintă bariere importante. Părinții simt că lipsa sprijinului financiar limitează posibilitatea de a descoperi aptitudini sportive la copii.
Pentru a compensa aceste dificultăți, majoritatea celor implicați solicită un rol mai activ al sectorului privat. Studiul arată că 81% dintre respondenți consideră că marile companii din România ar trebui să dezvolte programe de susținere a talentelor. Impactul companiilor este așteptat în domenii precum educația, cu 53%, sănătatea fizică și mintală, cu 39%, sau orientarea vocațională, cu 38%. Se pune accent pe necesitatea unui ecosistem care să ofere oportunități reale de dezvoltare.
Prioritatea principală a părinților rămâne descoperirea vocației și a potențialului de viitor al copiilor. Peste jumătate dintre participanți, respectiv 51%, consideră că ghidarea vocațională este esențială. De asemenea, 49% pun accent pe pregătirea pentru joburile viitorului și pe egalitatea de șanse între fete și băieți în sport și educație. Tehnologia este văzută ca un instrument cu potențial, dar care necesită un mediu de suport pentru a fi utilizată eficient.
Această situație apare într-un climat în care sistemul de educație este constant monitorizat, mai ales după rezultatele PISA. În acest context, dezbaterea privind calitatea învățământului și necesitatea unor noi abordări, precum proiectele de tip „Săptămâna verde”, rămâne un subiect de actualitate. Părinții caută un echilibru între utilizarea resurselor digitale și asigurarea unei dezvoltări sănătoase, într-un cadru în care resursele financiare și educaționale sunt tot mai limitate.