Ministrul Educației, Sorin Costreie, a anunțat miercuri seară că va propune înăsprirea legislației privind agresiunile comise asupra personalului didactic. Această decizie vine ca reacție directă la atacul cu cuțitul survenit luni la o școală din Bistrița, eveniment prin care o profesoară și un elev au fost răniți. Autoritățile urmăresc acum dublarea sancțiunilor pentru astfel de fapte, încercând să creeze un climat de siguranță în instituțiile de învățământ.
Incidentul de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița a implicat un elev de clasa a VII-a, în vârstă de 13 ani, care a atacat cu premeditare. Conform declarațiilor ministrului, ținta finală a atacului ar fi fost un elev de 12 ani din clasa a VI-a, de etnie romă. Profesoara de matematică a fost transportată la spital pentru intervenții chirurgicale, în timp ce elevul rănit a fost externat după ce a primit îngrijirile necesare.
Pentru a preveni repetarea unor astfel de evenimente cutremurătoare, Sorin Costreie propune implementarea unor măsuri de control strict la intrarea în unitățile de învățământ. Printre variantele analizate de minister se numără verificarea rucsacurilor elevilor și instalarea de detectoare de metale în incintele școlilor. Ministrul a subliniat că prevenția trebuie să devină o prioritate, abordând pericolele legate de armele albe și influența negativă a rețelelor sociale asupra tinerilor.
Modelul legislativ propus de ministru este cel utilizat deja pentru protecția personalului medical, vizând consolidarea statutului profesorilor. Sorin Costreie a menționat că vrea ca schimbările să fie adoptate rapid, cu sprijinul tuturor partidelor politice, pentru a combate violența și consumul de droguri. Acesta a precizat că, deși în acest caz este vorba de un copil, există și situații cu elevi de peste 14 ani sau profesori care au fost victime ale violenței fizice.
În urma atacului din Bistrița, în care suspectul ar fi postat mesaje pe rețelele sociale despre pregătirea atacului timp de opt luni, a fost deschis un dosar penal pentru tentativă de omor calificat. Suspectul a fost direcționat către o secție de psihiatrie infantilă pentru evaluare. Autoritățile analizează acum succesiunea faptelor pentru a înțelege exact modul în care agresiunea a fost planificată de către elevul de 13 ani.
Problema siguranței în mediul școlar a fost deja subiectul unor discuții în spațiul public, unde s-a subliniat necesitatea ca școala să redevină un spațiu al respectului. În contextul creșterii fenomenelor de violență, autoritățile caută soluții care să îmbine sancțiunile juridice mai aspre cu o schimbare fundamentală a modului în care este abordată educația și prevenția riscurilor în cadrul claselor.