Senatul a dat votul de aprobare, luni, proiectului de lege care impune obligativitatea purtării uniformei școlare în cadrul învățământului preuniversitar de stat. La vot, reprezentanții senatorilor au decis în favoarea propunerii cu 84 de voturi „pentru”, în timp ce 18 senatori au votat „împotrivă”, iar patru au ales să se abțină. Deoarece Senatul a acționat ca primă Cameră sesizată, textul legislativ va fi trimis acum către Camera Deputaților, care va funcționa ca for de decizie.
Proiectul de lege vizează modificarea și completarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, stabilind reguli clare pentru impunerea acestei măsuri. Documentul reglementează modul în care vor fi stabilite modelele, standardele tehnice și elementele care vor compune uniformele școlare. Un aspect important este că unitățile de învățământ nu vor putea impune elevilor alte accesorii sau piese vestimentare decât cele prevăzute în regulament, cu singura excepție ecusonul care trebuie să conțină denumirea instituției de învățământ.
Pentru a evita povara financiară asupra părinților, legea prevede mecanisme de finanțare pentru achiziția acestor kituri de îmbrăcăminte. Elevii vor putea beneficia de gratuitate sau de subvenții pentru achiziția uniformelor, iar aceste cheltuieli vor fi acoperite din diverse surse de bani. Fondurile pot proveni din bugetele consiliilor județene, ale Consiliului General al Municipiului București sau ale consiliilor locale, existând posibilitatea de a utiliza și fonduri externe nerambursabile pentru acest scop.
Inițiatorii propunului de lege subliniază că alegerea modelului vestimentar va fi descentralizată, fiind lăsată în responsabilitatea comunității școlare locale. Această abordare are scopul de a interzice monopolul comercial asupra furnizării pieselor de îmbrăcăminte și de a permite subvenționarea kitului de bază. Prin această reglementare, se dorește crearea unui mediu de învățare mai echitabil, în care accentul să cadă pe educație și nu pe aspectul estetic sau pe trendurile de modă scumpe.
Beneficiile menționate de inițiatori includ combaterea bullying-ului și reducerea discriminării prin eliminarea vizibilității diferențelor de statut material între elevi. De asemenea, uniforma unică va ajuta personalul de pază și cadrele didactice să identifice imediat elevii școlii, sporind securitatea în incintă și reducând riscul de pătrundere a persoanelor străine. Standardizarea vestimentară este văzută ca un instrument de întărire a sentimentului de apartenență la o comunitate și de concentrare pe dezvoltarea personală.
În sistemul educațional român, reglementările privind dotările și condițiile de învățare sunt reglementate prin legi specifice care definesc standardele de calitate. Modificarea Legii învățământului preuniversitar prin acest proiect de lege reprezintă o schimbare structurală în modul în care sunt gestionate normele de comportament și prezentare în școli. Această procedură legislativă urmează parcursul standard de adoptare a legilor în România, trecând prin ambele camere ale Parlamentului.