Premierul Luca Niculescu a stabilit pentru vineri, 23 octombrie, o ședință de lucru dedicată siguranței din unitățile de învățământ. Această măsură urgentă a fost luată în urma a două incidente violente care au avut loc recent în școli, în orașele Pitești și Bistrița. În ambele cazuri, agresiunile au dus la rănirea elevilor și au generat o stare de alertă în sistemul educațional românesc.
Programul oficial al premierului indică faptul că prima activitate a zilei va începe la ora 08:00, la Palatul Victoria, cu o ședință extraordinară de Guvern desfășurată în format hibrid. Ulterior, la ora 08:30, Luca Niculescu va participa la o întâlnire de lucru axată pe Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). Tot la Palatul Victoria, la ora 09:00, va avea loc discuția specifică despre măsurile de siguranță necesare în școli.
Incidentul din Pitești a avut loc joi, când un elev de clasa a IX-a a folosit o macetă pentru a-și ataca doi colegi de liceu. Acesta i-a chemat pe elevi în baie sub pretextul că le va arăta ceva, moment în care a început să îi lovească. În urma acestui atac, unul dintre băieți a suferit răniți și a fost transportat de urgență la spital pentru a primi îngrijiri medicale.
În Bistrița, un elev de 13 ani, înscris în clasa a VII-a, a provocat un alt incident luni, intrând în școală cu un cuțit. Acesta a lovit-o de mai multe ori pe o profesoară și pe un coleg care a încercat să intervină pentru a o ajuta. După ce a fost imobilizat de poliție, elevul a fost trimis la Clinica de Psihiatrie Infantilă din Cluj-Napoca pentru investigații medicale.
Președintele Nicușor Dan a reacționat la aceste evenimente, subliniind că regulile și legile împotriva bullyingului nu sunt suficiente dacă nu sunt aplicate zilnic. Acesta a cerut o intervenție rapidă la primele semne de violență și o atenție sporită la cauzele acestor comportamente. Nicușor Dan a menționat că aceste două incidente grave reprezintă semnale pe care societatea nu le mai poate ignora.
Problematica siguranței în mediul școlar și combaterea bullyingului au devenit subiecte de interes major în România, necesitând o monitorizare constantă a interacțiunilor dintre elevi. Implementarea legilor de protecție este esențială pentru prevenirea unor consecințe devastatoare, în contextul în care evenimentele violente din unitățile de învățământ necesită o abordare preventivă și nu doar una reactivă după ce agresiunile au avut loc.