Piața serviciilor de meditații din România este marcată de o discrepanță majoră între datele oficiale și realitatea din teren. Anul trecut, părinții au plătit suma de 370 de milioane de lei pentru ședințe private, conform declarațiilor depuse de profesori. Totodată, numărul de declarații unice primite de ANAF pentru aceste venituri a scăzut cu 300 de unități față de anul 2024, indicând o scădere a numărului de cadre didactice care își raportează veniturile.
Cererea pentru meditații crește rapid încă din primele zile ale anului școlar, vizând atât elevii din clasele terminale, cât și copiii de doar 7 ani. Prețurile variază semnificativ în funcție de locație și de tipul de servicii oferite de profesori. În orașele mici sau în comune, tarifele de 50 de lei pe oră sunt aplicabile pentru ședințe online sau la domiciliul profesorului, în timp ce în orașele mari, prețurile pot ajunge la 150 de lei pe oră.
Pentru pregătirea individuală într-un centru sau la domiciliul cadrului didactic, costurile pot atinge 200 de lei pe oră. Această sumă este întâlnită și la disciplinele precum arte, muzică sau teatru, unde profesorii utilizează studii închiriate. Mulți profesori își gestionează singuri obligațiile fiscale, fiind responsabili să depună Declarația Unică și să plătească singuri impozitul de 10% către stat, deoarece multe centre educaționale nu solicită înregistrarea ca PFA.
Expertul în educație, Marian Staș, susține că piața este mult mai vastă decât indică cifrele oficiale. Acesta estimează că valoarea serviciilor poate ajunge la 1,2-1,3 miliarde de euro într-un an. Argumentul său se bazează pe volumul elevilor care au nevoie de pregătire: din 150.000 de copii, 75.000 sunt în clasa a 7-a, iar trei sferturi din restul grupului de elevi din clasele a 8-a, a 11-a și a 12-a urmează să apeleze la astfel de servicii.
Pentru a evita conflictele de interese și eventualele favoritisme, există reguli stricte de integritate în sistemul de învățământ. Ministerul Educației prevede că profesorii au obligația de a semna, până la finalul anului, o declarație prin care se angajează să nu accepte la meditații elevii care îi aparțin în propriile clase. Această măsură vizează menținerea eticii profesionale în cadrul relației dintre cadru didactic și elevi.
În contextul economic actual, stabilitatea veniturilor din mediul privat poate influența deciziile economice ale profesorilor. Deși nu există date directe despre impactul inflației asupra acestor sume, tendințele de raportare a veniturilor sunt monitorizate atent de autorități. În România, contextul financiar este marcat de o monitorizare constantă a fluxurilor de venituri, în special în sectoarele care nu sunt reglementate strict prin contracte de muncă de stat.