Președintele Nicușor Dan a transmis, luni, un mesaj prin care a subliniat că educația trebuie să rămână un drept și un bun comun al întregii umanități. Mesajul a fost transmis cu ocazia evenimentului „Gala UNESCO 70 România”, care face parte din programul „UNESCO 70 România – Celebrăm trecutul, construim împreună viitorul”. Discursul a fost prezentat oficial de către consilierul prezidențial pentru Educație și Cercetare, Valentin-Sorin Costreie.
Nicușor Dan a evidențiat faptul că rolul educației devine tot mai crucial în contextul ascensiunii inteligenței artificiale. El a menționat că, prin acțiunile sale recente, UNESCO a reiterat ideea că tehnologia trebuie să fie pusă în slujba omului. În acest sens, educația trebuie să cultive gândirea critică, autonomia și responsabilitatea, aspecte esențiale pentru societate. Pentru România, utilizarea noilor tehnologii poate facilita cercetarea și protejarea patrimoniului pentru generațiile viitoare.
Șeful statului a amintit că România a devenit stat membru al UNESCO acum 70 de ani. Această alăturare a fost bazată pe convingerea că pacea se construiește prin intermediul educației, științei, culturii și cooperării. Nicușor Dan a precizat că, după șapte decenii, această alegere implică nu doar amintirea principiilor fondatoare, ci și obligația de a continua construcția acestora. Apartenența la organizație presupune asumarea unor acțiuni concrete pentru viitor.
În cadrul discursului, președintele a menționat contribuția patrimoniului românesc la cel universal, citând exemple precum Delta Dunării sau Ansamblul monumental de la Târgu Jiu. El a inclus în această listă și elemente precum Doină, Cămașa cu altiță sau Cobză. Nicușor Dan a susținut că aceste valori ne onorează internațional, dar ne obligă să le păstrăm și să le transmitem tinerilor. Protejarea patrimoniului trebuie făcută prin implicarea activă a comunităților locale.
Președintele a observat că prezența românească în cadrul UNESCO a crescut și s-a diversificat constant. Astăzi, aceasta nu mai este doar o prezență instituțională, ci o rețea formată din școli asociate UNESCO, universități, institute de cercetare, orașe creative, geoparcuri și rezervații ale biosferei. Nicușor Dan a subliniat că aceste structuri ajută la construirea unei societăți mai deschise, mai informate și mai sustenabile. Această etapă reprezintă un punct de plecare pentru o nouă perioadă de cooperare.
România menține o relație de lungă durată cu organizația UNESCO, fiind parte a acestui proiect internațional de șapte decenii. Această cooperare vizează protejarea diversității culturale și a libertății de exprimare la nivel global. Prin parteneriatele existente, țara participă la eforturile de conservare a patrimoniului în fața schimbărilor climatice și a crizelor actuale, investind în știință și cunoaștere pentru a pregăti sistemul educațional pentru provocările unei lumi în continuă schimbare.