Președintele Nicușor Dan a solicitat joi implementarea unor soluții concrete pentru asigurarea siguranței copiilor, atât în mediul fizic, cât și în cel virtual. Această reacție a urmat în urma a două incidente violente survenite în școli din localitățile Bistrița și Pitești într-un interval de mai puțin de o săptămână. Nicușor Dan consideră că aceste evenimente reprezintă semnale critice pe care societatea nu trebuie să le mai ignore.
În cadrul unei postări pe platforma X, președintele a subliniat că, deși s-a făcut progres în combaterea bullyingului, legile și regulile actuale nu sunt suficiente dacă nu sunt aplicate efectiv. El a susținut că este vitală o preocupare pentru cauzele reale ale violenței, nu doar pentru gestionarea consecințelor devastatoare. Nicușor Dan a insistat pe necesitatea unei intervenții rapide la primele semne de agresivitate.
Nicușor Dan a evidențiat rolul esențial pe care îl au dirigenții, profesorii și consilierii școlari în identificarea și semnalarea comportamentelor problematice. El a menționat că relația de încredere dintre părinți, profesori și elevi este fundamentală pentru a evita situațiile care pot ajunge la un punct fără întoarcere. Elevii trebuie să aibă certitudinea că pot cere ajutor fără a se teme de represalii sau de victimizare.
Președintele a observat că tinerii de astăzi trăiesc între două lumi, cea reală și cea virtuală, fără o graniță clară între ele. Violența și hărțuirea nu mai sunt limitate la curtea școlii, fiind prezente constant și pe ecranele dispozitivelor utilizate zilnic. Din acest motiv, Nicușor Dan cere măsuri de protecție pentru minori în spațiul online, dezvoltate prin dialog între autorități, specialiști, părinți și elevi.
Pentru a asigura un mediu de învățare sigur, Nicușor Dan a cerut școli protejate, profesori pregătiți pentru intervenție și acces real la consiliere psihologică. El a reiterat faptul că fiecare copil are dreptul la protecție împotriva violenței, atât în realitate, cât și în mediul digital. Soluțiile propuse trebuie să vizeze sprijinirea cadrelor didactice și securizarea utilizării spațiului virtual de către elevi.
Cele două evenimente violente au inclus un atac în care un elev de 15 ani din Pitești a rănit un coleg cu o macetă, pretinzând că s-a răzbunat pentru glume. În Bistrița, la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare”, un elev de 13 ani a atacat cu un cuțit o profesoară și a rănit un alt elev. Aceste fapte de agresiune au pus sub semnul întrebării siguranța din instituțiile de învățământ.