Președintele Nicușor Dan a promulgat vineri noua lege care elimină organizarea examenului de admitere la liceu, acesta fiind un examen suplimentar față de Evaluarea Națională. Decizia legislativă vine după ce Senatului i s-a acordat puterea de a modifica regulile de admitere în clasa a IX-a. Această schimbare majoră în sistemul de învățământ preuniversitar va afecta modul în care elevii de la finalul clasei a VIII-a vor accesa liceurile din țară.
Reglementarea anterioară, stabilită prin Legea 198/2023 la articolul 101, permitea instituțiilor de învățământ o libertate sporită. Conform vechii legislații, liceele aveau dreptul de a organiza concursuri de admitere pentru un număr de maximum 50% din locurile disponibile în cadrul instituției. Această procedură era menită să se desfășoare imediat după ce elevii susțineau Evaluarea Națională, oferind o alternativă de selecție pentru o parte din candidați.
Noua decizie a Plenului Senatului a vizat abrogarea acestui articol specific, iar modificarea intră în vigoare începând cu anul școlar 2026-2027. Propunerea legislativă a vizat modificarea articolului 248 alin.(4) din Legea învățământului preuniversitar nr.198/2023. Scopul a fost de a amâna aplicarea reglementărilor de admitere și Evaluarea Națională până la momentul în care generația de elevi care a început clasa a V-a în anul școlar 2025-2026 va finaliza studiile.
În urma promulgării acestei legi, Ministerul Educației va avea rolul de a organiza procesul prin noi reguli de funcționare. Autoritatea centrală urmează să emită un nou ordin prin care va stabili metodologia oficială de examen. Această metodologie va detalia exact modul în care se va desfășura procesul de admitere în clasa a IX-a, asigurându-se că noile reguli sunt aplicate corect de către toate unitățile de învățământ.
Modificarea legislativă vine într-un context în care opțiunile pentru examene suplimentare au fost criticate în trecut. Anterior, datele indicau faptul că aproximativ 78,2% dintre elevi nu erau de acord cu introducerea unui examen de admitere la liceu separat de Evaluarea Națională. De asemenea, diverse organizații, precum Salvați Copiii România, au recomandat renunțarea la posibilitatea ca colegiile naționale să organizeze examene proprii pentru selecția elevilor.
Sistemul de evaluare a elevilor din România se bazează în mod tradițional pe Evaluarea Națională, care are loc la finalul clasei a VIII-a. Această evaluare este un proces standardizat, organizat la nivel național, care servește drept principal criteriu de selecție pentru înscrierea în licee. Modificările legislative recente vizează ajustarea modului în care aceste rezultate sunt utilizate pentru ocuparea locurilor în învățământul liceal.