Parlamentarii au depus un proiect legislativ care vizează modificarea radicală a Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Noua inițiativă propune introducerea sistemelor de supraveghere audio-video în unitățile de învățământ și organizarea unor ședințe de consiliere psihologică obligatorii pentru elevi. Această propunere legislativă apare ca o reacție directă la creșterea semnificativă a numărului de cazuri de violență înregistrate în școlile din România în ultimii ani.
Noile reglementări vor impune actualizarea contractelor educaționale semnate anual de unitățile de învățământ cu familiile elevilor. Părinții sau elevii care au împlinit vârsta de majoritate vor fi obligați să își exprime acordul explicit pentru monitorizarea permanentă în incinta școlilor. Acest acord va acoperi atât supravegherea audio-video în spațiul școlar, cât și modul în care minorii își vor petrece timpul liber în intervalele dintre orele de curs.
Proiectul introduce și o barieră digitală prin păstrarea telefoanelor și a altor dispozitive electronice în locuri special amenajate pe durata timpului școlar. Autorii susțin că legislația actuală este ineficientă în fața noilor tehnologii, iar utilizarea necontrolată a telefoanelor alimentează fenomenul de cyber-bullying. De asemenea, utilizarea dispozitivelor în pauze este considerată un factor care distrage atenția elevilor de la procesul de învățământ și de la interacțiunea socială sănătoasă.
O altă schimbare majoră vizează transformarea terapiei școlare dintr-un act opțional într-o măsură de sprijin sau corecție obligatorie. Cadrele didactice și conducerile școlilor vor avea puteri sporite pentru a interveni direct în cazul comportamentelor problematice din bănci. Profesorii și directorii ar putea decide trimiterea unui elev la consiliere, iar participarea la aceste ședințe ar deveni obligatorie, pentru a evita situațiile în care reținerea părinților blochează intervenția timpurie a specialiștilor.
În cazul identificării unor riscuri pentru elevi, precum conduitele deviante sau bănuielile privind violența fizică și psihologică în familie, se va proceda la sesizarea serviciilor de asistență socială și de protecție a copilului. Implementarea tehnică a supravegherii audio-video va respecta normele privind datele personale, iar școlile care nu au echipamentele necesare vor avea un termen de doi ani pentru instalarea și funcționarea acestora. Documentele administrative vor include protocoale clare pentru alertarea familiilor.
Modificarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023 intervine într-un context în care siguranța elevilor și gestionarea comportamentelor în mediul școlar au devenit priorități legislative. Această inițiativă urmărește să completeze cadrul normativ existent, care este considerat insuficient pentru a proteja preșcolarii și elevii aflați în situații de risc, oferind totodată instrumente de intervenție mai rapide pentru autoritățile școlare și specialiști.