Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a solicitat parlamentarilor modificarea legislației actuale pentru a asigura o protecție sporită personalului didactic. Această propunere de reformă vine ca urmare a agresiunii survenite luni într-o unitate de învățământ din Bistrița. În urma acestui incident violent, o profesoară și un elev au fost răniți, însă, conform informațiilor disponibile, starea celor două victime este în prezent stabilă.
Printre principalele direcții propuse de Mihai Dimian se numără instituirea unei protecții penale speciale pentru profesorii care sunt amenințați sau agresați în timpul exercitării atribuțiilor de serviciu. Ministrul solicită, de asemenea, ca asistența juridică și sprijinul psihologic să fie acordate prompt, fără a fi necesară așteptarea finalizării proceselor judiciare. Această măsură vizează oferirea unui suport imediat victimelor violenței din mediul școlar.
O altă măsură importantă vizează restricționarea rapidă și proporțională a accesului în școli pentru persoanele care prezintă un risc de agresiune. Mihai Dimian a subliniat că aceste decizii trebuie să fie motivate și să poată fi contestate, asigurând în același timp continuitatea educației elevilor. Ministerul Educației, împreună cu Inspectoratul Școlar Județean și conducerea școlii, vor acorda sprijin victimelor și vor coopera cu instituțiile de cercetare.
Ministrul a cerut și consolidarea mecanismelor de semnalare a amenințărilor, inclusiv a celor care apar pe rețelele de socializare. Referitor la informațiile că elevul și-ar fi anunțat atacul pe TikTok, Mihai Dimian a solicitat anchetatorilor clarificarea acestui aspect pentru a vedea dacă existau semnale de intervenție. Acesta a menționat că platformele de socializare trebuie să reacționeze prompt la conținutul care încurajează violența.
Prevenirea violenței în mediul educațional necesită, conform ministrului, o colaborare strânsă între unitățile de învățământ, familii, poliție și serviciile de protecție a copilului. Mihai Dimian a reiterat faptul că autoritatea profesorilor trebuie protejată pentru ca aceștia să poată impune respectarea regulilor școlare. Totodată, a subliniat că comunicarea publică trebuie să protejeze identitatea minorilor implicați în astfel de evenimente.
Incidentul din Bistrița se înscrie într-un context de creștere a preocupărilor globale privind siguranța în școli. Deși evenimentul din România este unul local, preocuparea pentru amenințările aduse instituțiilor de învățământ este o temă prezentă și în alte regiuni, precum în cazul amenințărilor cu dispozitive explozive care au vizat aproximativ 160 de centre de învățământ în Irlanda de Nord.