Sari la conținut
Ultima oră România conduce la nivel european în ceea ce privește percepția tinerilor asupra stării de sănătate
Progresul Național
Educație

Liceul Onisifor Ghibu din Cluj-Napoca primește un amfiteatru în aer liber pentru activități educaționale

Un nou spațiu de învățare sub cerul liber a fost amenajat în curtea școlii prin parteneriat cu Oncos Transilvania.

3 min citire
Liceul Onisifor Ghibu din Cluj-Napoca primește un amfiteatru în aer liber pentru activități educaționale
Foto: G4Media externe

Elevii care studiază la Liceul „Onisifor Ghibu” din Cluj-Napoca beneficiază de un nou spațiu dedicat educației și relaxării. În curtea instituției a fost amenajat un amfiteatru în aer liber, care funcționează ca o sală de clasă fără pereți. Acest loc de învățare a fost realizat prin intermediul unui parteneriat între liceu și Oncos Transilvania, oferind elevilor posibilitatea de a petrece timpul în pauze sau de a urma activități diverse.

Noul amfiteatru este dotat cu bănci și arbori plantați special pentru acest scop, fiind un spațiu multifuncțional. Elevii pot utiliza această zonă pentru orele de curs, pentru activități de lectură, pentru discuții grupate sau pentru alte forme de activități educaționale organizate în exterior. Amenajarea transformă curtea școlii într-un mediu de învățare mai flexibil, care permite interacțiunea elevilor cu natura în timpul programului școlar.

Primarul Emil Boc a prezentat proiectul marți, subliniind importanța acestui gest de implicare a sectorului privat în sistemul de învățământ local. El a descris inițiativa ca pe un model de colaborare între instituțiile de învățământ și companiile din oraș. Emil Boc a menționat că, deși investiția poate părea mică, impactul asupra experienței de învățare a copiilor este semnificativ, oferindu-le o perspectivă diferită asupra educației clasice.

În cadrul prezentării, Emil Boc a subliniat că o lecție susținută sub un copac poate rămâne în memoria unui copil mai mult decât paginile citite într-o sală de clasă convențională. Primarul a îndemnat și alte companii să vină în ajutorul școlilor din Cluj, argumentând că nu este necesar să se construiască întotdeauna proiecte uriașe pentru a aduce schimbări. El a declarat că investiția unei companii într-o școală reprezintă, de fapt, o investiție într-o întreagă generație.

Proiectul subliniază faptul că uneori sunt suficiente câteva bănci și o idee bună pentru a îmbunătăți mediul școlar. Emil Boc a transmis că dorința de implicare este un factor esențial în dezvoltarea comunităților locale. Prin acest amfiteatru, liceul demonstrează cum parteneriatele cu entități precum Oncos Transilvania pot aduce beneficii directe și imediate elevilor, transformând spațiile comune în zone de dezvoltare intelectuală și socială.

În contextul actual, siguranța și mediul de învățare în instituțiile de educație rămân subiecte de interes major la nivel internațional. Recent, evenimente tragice au afectat comunitățile școlare, precum atacul cu armă albă survenit într-o școală din Slovacia, unde o profesoară a pierdut viața și un elev a fost rănit grav. Aceste incidente subliniază nevoia constantă de atenție acordată mediilor în care copiii și tinerii își desfășoară activitățile zilnice.

Surse

Sursa: G4Media externe

Tot în Educație