Sociologul Gelu Duminică a oferit declarații despre diverse probleme sociale care afectează România, abordând teme precum educația, rolul școlii și dinamica dintre comunități. În cadrul unui dialog, acesta a subliniat importanța interacțiunii directe cu oamenii din comunitate, menționând că preferă discuțiile cu părinții care se confruntă cu probleme precum consumul de droguri în rândul copiilor sau cu femeile victime ale violenței, în detrimentul unor evenimente de tip cafea cu personalități celebre.
În ceea ce privește sistemul de învățământ, Gelu Duminică a criticat modul în care școala românească funcționează în prezent. El a observat că accentul este pus prea mult pe memorare și conformism, într-un sistem care pare să nu se fi schimbat semnificativ de acum trei decenii. În loc de metode moderne, sistemul de evaluare și metodele de predare rămân asemănătoare cu cele de trecut, ceea ce limitează capacitatea de a forma cetățeni reali.
Un punct central al discuției a fost abandonul școlar, însă Gelu Duminică a propus o schimbare de perspectivă asupra acestui fenomen. În loc să se considere că un copil abandonează școala de alegere proprie, sociologul susține că, de fapt, societatea este cea care abandonează copilul. El a plecat de la ideea că este necesară o educație timpurie reală și o prezență a unor grădinițe de calitate în zonele vulnerabile.
De asemenea, profesorul universitar a discutat despre limitele sale profesionale și despre viziunea sa asupra funcțiilor publice. Gelu Duminică a afirmat că nu se vede în rolul de ministru al Educației, considerând că funcțiile sunt doar trecătoare. El a subliniat că este mai important să se concentreze pe problemele reale ale oamenilor decât pe statutul de funcționar, punând accent pe nevoia de o școală care să depășească simpla verificare a cunoștințelor memorate.
Pe plan personal, sociologul a abordat teme precum succesul și relația cu studenții săi. El a menționat că diploma și învățătura nu garantează întotdeauna reușita, iar excesul de cumințenie nu este neapărat o virtute într-o lume în care vocea trebuie ridicată pentru a fi auzită. În final, a vorbit despre familia sa și despre importanța imaginii pe care o lasă fiicei sale, considerând că acesta este cel mai important aspect al vieții.
În contextul discuțiilor despre educație și impactul social, este important de menționat că sistemul de învățământ este influențat de numeroase factori externi. De exemplu, mediul în care elevii petrec timpul poate influența starea de spirit, fenomen explicat și de faptul că culorile pereților pot afecta psihicul. Aceste detalii despre mediul înconjurător sunt relevante pentru înțelegerea modului în care mediile de învățare pot susține sau pot inhiba dezvoltarea elevilor.