Sistemul de educație trebuie să fie mult mai apropiat de nevoile reale ale economiei, iar companiile trebuie să integreze învățarea continuă în strategiile lor de business. Acestea au fost principalele concluzii ale celei de-a doua ediții EduPro Summit – Education that Works, un eveniment organizat de AHK România, Camera de Comerț și Industrie Româno-Germană. Conferința a avut loc la JW Marriott Bucharest Grand Hotel din București și a abordat provocările pieței muncii.
Tema centrală a evenimentului a vizat pregătirea forței de muncă pentru o piață aflată într-o transformare accelerată prin tehnologie și inteligență artificială. Sebastian Metz, Director General AHK România, a subliniat în cadrul deschiderii conferinței că învățământul profesional și sistemul dual reprezintă o responsabilitate comună. El a menționat că progresul depinde de un efort echitabil din partea școlilor, autorităților publice, societății, părinților și a mediului de afaceri.
O parte importantă a discuțiilor s-a concentrat pe rezultatele și perspectivele învățământului dual, evidențiind necesitatea unei legături strânse între calificările oferite și cererea de competențe. În acest sens, CNDIPT a lansat un proces de revizuire a aproximativ 200 de calificări din sistemul dual. Această mișcare este necesară pentru a răspunde noilor cerințe din domenii emergente, cum ar fi tehnologiile verzi sau utilizarea inteligenței artificiale în procesele economice.
O altă direcție de dezvoltare a fost mutarea atenției de la debutul în meserie către viața profesională, incluzând procese de reskilling și upskilling. Dan Lăzărescu, Director General Robert Bosch SRL și Vicepreședinte AHK România, a explicat că angajații actuali nu mai au nevoie de o specializare strictă. În schimb, aceștia trebuie să dețină capacitatea de a învăța și de a reînvăța constant pentru a rămâne competitivi într-o economie în continuă schimbare.
Evenimentul a marcat și 10 ani de la lansarea proiectului Școala de Carte și Meserii, o inițiativă a AHK România în domeniul învățământului dual. Pe parcursul unei decenii, împreună cu parteneri precum Hornbach, Lidl, Metro, Penny/Rewe, Selgros și dm drogerie markt, au fost formate 10 generații de elevi. Proiectul a implicat 13 licee partenere, aproximativ 1.200 de tineri au urmat formarea, iar peste 400 de persoane au obținut certificarea oferită de Camera de Comerț și Industrie Germană de la Berlin.
Deficitul de competențe și de personal reprezintă o provocare majoră pentru economia actuală, care nu mai poate fi gestionată exclusiv prin metodele tradiționale de recrutare. Pentru a aborda această problemă, este esențial ca educația relevantă și mediul economic să evolueze sincronizat. Construirea competențelor necesare pe piața muncii depinde de o colaborare reală între instituțiile de învățământ, companii, autorități și întreaga societate.