Violeta Estrella Bonțilă, care ocupă funcția de directoare la Colegiul Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, a anunțat sâmbătă retragerea sa din concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct. Decizia a fost comunicată prin intermediul unei postări pe Facebook, chiar înainte de desfășurarea probei scrise privind managementul și legislația școlară. Deși aceasta a reușit să promoveze prima etapă a procesului de selecție, a ales să nu mai continue participarea la restul etapelor.
Motivul principal invocat de Violeta Estrella Bonțilă este de natură etică, refuzând să valideze un proces de selecție pe care îl consideră controversat și netransparent. Directoarea a criticat dur reacțiile din spațiul public la adresa celor care nu au reușit să treacă proba, descriind situația ca fiind un act de bullying la adresa adulților. Ea a subliniat că un test de o oră nu ar trebui să anuleze experiența profesională sau demnitatea unui om, criticând în același timp metodologia utilizată.
În ceea ce privește prima probă a concursului, Violeta Estrella Bonțilă a semnalat existența unor erori și a unei lipsă de transparență în organizare. Ea a menționat că metodologia de examinare a fost realizată în condiții neadecvate și a pus semne de întrebare privind calibrarea itemilor de testare. În ciuda acestei decizii de a nu mai participa la concurs, ea a precizat că va continua să își îndeplinească responsabilitățile actuale în limitele mandatului și ale cadrului legal stabilit.
Proba de competențe a generat dezbateri intense în rândul cadrelor didactice, având în vedere că unele persoane importante au fost eliminate. Directoarele Colegiilor Naționale „Gheorghe Lazăr” și „I.L. Caragiale” din București nu au reușit să promoveze această etapă, fiind scoase din cursă. Candidații au raportat dificultăți legate de timpul insuficient acordat pentru rezolvarea subiectelor, susținând că volumul de informații și lungimea răspunsurilor nu au permis o analiză corectă a fiecărui item.
La nivel național, rezultatele primei etape au arătat că doar 69% dintre candidați au reușit să promoveze proba de competențe. Această etapă a presupus rezolvarea a 20 de itemi în doar 60 de minute, fiind declarați admiși cei care au oferit cel puțin 12 răspunsuri corecte. Nota medie obținută de participanți la nivel de țară a fost de 6,45, în timp ce în București aproximativ două treimi dintre candidați au reușit să se califice în etapa următoare.
Concursul pentru ocuparea funcțiilor de conducere în școli este organizat prin probe de competențe și probe scrise. Această sesiune de selecție a pus sub semnul întrebării modul în care sunt evaluați liderii din mediul educațional, în contextul reacțiilor virulente ale societății față de rezultatele testelor. Procesul de selecție rămâne un subiect de interes pentru minister și pentru comunitatea de profesori din întreaga țară.