Copiii încep să deprindă noțiunile de bază ale tehnologiei și ale programării de la vârsta de doar 3 ani. Aceștia folosesc piese LEGO pentru a construi roboți și utilizează blocuri vizuale de cod pentru a le coordona mișcările. Procesul de învățare se bazează pe interacțiunea directă între construcția fizică și comenzile primite pe ecran, transformând activitățile de joacă în exerciții practice de logică și inginerie.
În cadrul cursurilor, elevii învață cum să conecteze motoare și senzori la hub-uri, înțelegând exact cum funcționează fiecare componentă. Un elev de 8 ani, Aren, explică modul în care aceștia utilizează pinii pentru a asambla motoarele mari. Această metodă permite copiilor să vadă rezultatul imediat: o comandă programată poate face un braț robotic să se miște sau un clește să se închidă, oferindu-le o înțelegere clară a secvențelor de pași.
Pentru a facilita procesul, se utilizează un soft care transformă codul complex în blocuri vizuale colorate, asemănătoare unui puzzle. Această abordare îi ajută pe copii să înțeleagă concepte precum „if” sau „when” fără a fi nevoie de scrierea unor linii de cod complicate de la început. Astfel, ei pot vedea cum robotul reacționează la culoare sau atingere, învățând logica programării prin observație directă și execuție imediată.
Pe lângă competențele tehnice, cursurile dezvoltă gândirea algoritmică și capacitatea de a găsi soluții optime la problemele întâlnite. Andreea Vițelaru, fondatoare școală, subliniază că scopul nu este doar formarea de programatori, ci transformarea copiilor din simpli utilizatori în creatori de tehnologie. Lucrul în echipă ajută, de asemenea, la dezvoltarea abilităților de comunicare, oferind un avantaj competitiv chiar și pentru cei care vor urma alte cariere.
În alte centre, aproximativ 1.000 de copii cu vârste între 8 și 16 ani urmează programe de specializare. Aceștia trec de la noțiuni simple la utilizarea limbajelor de programare profesionale, precum C++. Unii elevi participă la aceste cursuri pentru a se pregăti pentru olimpiade, în timp ce alții își doresc să transforme pasiunea pentru calculatoare într-o carieră de developer, înțelegând modul în care tehnologia poate fi controlată în beneficiul societății.
Educația digitală timpurie reprezintă o tendință globală în dezvoltarea competențelor viitorului. Înțelegerea mecanismelor din spatele dispozitivelor utilizate zilnic permite tinerilor să gestioneze tehnologia într-un mod conștient. Această pregătire timpurie, care combină elemente de robotică cu algoritmi, oferă o bază solidă pentru dezvoltarea gândirii critice și a capacității de adaptare la o lume digitalizată.