Banca Comercială Română (BCR) a anunțat o adaptare a programelor sale de educație financiară destinate elevilor și adolescenților. Noua strategie vizează alinierea la competențele evaluate prin componenta PISA Financial Literacy, în contextul primei participări a României la acest test internațional. Instituția financiară urmărește ca proiectele LifeLab și ZBOR să acopere, până în anul 2029, toate competențele financiare esențiale pentru diversele etape ale adolescenței.
Programul LifeLab este conceput pentru elevii cu vârste cuprinse între 11 și 15 ani și integrează noțiunile financiare în disciplinele școlare deja existente. Educația financiară nu este introdusă ca o materie separată, ci este integrată în materia matematică, chimie, biologie, fizică, geografie, istorie, limba română, limba engleză, limba franceză sau religie. În prezent, materialele dezvoltate de bancă acoperă 51 din cele 89 de competențe relevante pentru această categorie de vârstă.
Obiectivul principal al BCR este ca, până în 2029, toate cele 89 de competențe să fie incluse în resursele educaționale disponibile. Pentru a facilita învățarea, pe platforma LifeLab vor fi dezvoltate teste de antrenament organizate pe clase, discipline și teme specifice. Astfel, elevii vor putea exersa aplicarea cunoștințelor în situații concrete, cum ar fi calculul unui curs valutar la matematică sau analiza inflației în cadrul orelor de istorie.
Pentru adolescenții cu vârste între 16 și 18 ani, banca dezvoltă programul ZBOR, axat pe pregătirea pentru viața adultă și primele decizii financiare independente. Curriculumul este structurat pe patru zone: bani și tranzacții, planificarea și gestionarea finanțelor, risc și randament, precum și peisajul financiar. Tinerii vor învăța despre gestionarea bugetului, economisire, investiții, creditare, asigurări și, un aspect crucial, despre siguranța financiară și protecția împotriva fraudelor.
În cadrul programului ZBOR, accentul este pus pe capacitatea de a identifica tentativele de phishing și de a reacționa corect în cazul unei înșelătorii. Adolescenții vor învăța să protejeze datele personale și să gestioneze cheltuielile pe măsură ce se apropie de primul loc de muncă și de primul venit propriu. Această abordare urmărește transformarea informației teoretice în abilități practice de gestionare a resurselor financiare în viața de zi cu zi.
Evaluarea PISA Financial Literacy urmărește modul în care adolescenții utilizează cunoștințele financiare în situații practice, spre deosebire de Flash Eurobarometrul, care măsoară competențele în rândul adulților. Această distincție este importantă pentru înțelegerea parcursului educațional. Strategia BCR face parte din un deceniu de activitate în domeniul educației financiare, marcând trecerea de la simpla informare la dezvoltarea capacității de decizie.