Ministerul Educației și Cercetării a înregistrat 709 cereri de finanțare în cadrul programului „PRIMII”, o inițiativă destinată elevilor din școlile vulnerabile. Acest program, numit oficial „Programul pentru Reușita Învățământului primar prin Măsuri Integrate de Intervenție”, are ca obiectiv principal prevenirea abandonului școlar în perioada 2026-2029. Proiectul vizează aproximativ 50.000 de copii și este susținut de un buget total de peste 1,21 miliarde de lei.
Finanțarea va fi direcționată către instituțiile de învățământ care prezintă cele mai mari nevoi, utilizând instrumente de selecție dezvoltate împreună cu Banca Mondială și UNICEF. Programul „PRIMII” extinde la nivelul ciclului primar acele măsuri de combatere a abandonului școlar care au fost aplicate anterior în cadrul ciclului gimnazial. Această abordare urmărește să asigure un sprijin concret pentru copiii dezavantajați prin accesul la educație.
Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat că numărul ridicat de cereri depuse confirmă faptul că simplificarea procedurilor și reducerea birocrației au fost bine primite de către școli. Procesul de aplicare a fost modificat pentru a atrage mai multe instituții, bazându-se pe indicatori obiectivi privind nevoile școlii. Mihai Dimian a subliniat că această schimbare de abordare a facilitat depunerea proiectelor și implementarea acestora.
Prin acest mecanism, se va realiza aproape o dublare a finanțării standard pentru fiecare elev din școlile vulnerabile. Fondurile vor fi dedicate integral activităților de remediere și celor menite să accelereze învățarea, cu un accent deosebit pe zonele alfabetizării funcționale și pe domeniul științific. Programul vizează combaterea analfabetismului funcțional și oferirea de suport real pentru copiii care se află în dificultate.
Banii alocați prin programul „PRIMII” pot fi utilizați pentru diverse activități, precum programele de tip „Școala după Școală”, lecții individualizate sau activități de recuperare. În plus, resursele pot acoperi cheltuieli pentru materiale didactice, hrană, consiliere și terapie pentru elevi, inclusiv consiliere parentală. Toate aceste măsuri vor fi finanțate prin fonduri europene pe parcursul perioadei 2026-2029.
Implementarea unor astfel de programe de sprijin educațional se încadrează într-un context mai larg de gestionare a resurselor pentru dezvoltare. De exemplu, alte mari proiecte de infrastructură și servicii, precum cele din cadrul PNRR, au implicat sume de ordinul miliardelor de euro pentru a susține sectoarele critice ale societății. În cazul educației, focusul rămâne pe reducerea disparităților sociale prin intervenții integrate.