Cătălina și Vlad Fuică au ales să devină voluntari pentru a sprijini adolescenții din medii vulnerabile, inclusiv pe cei care se află în sistemul de protecție al statului. Această activitate de voluntariat se desfășoară în cadrul Asociației Ajungem Mari, unde cei doi oferă meditații la matematică și limba română. Implicarea lor are scopul de a pregăti copiii pentru Evaluarea Națională, oferindu-le în același timp suport emoțional și încredere.
Deși nu au pregătire pedagogică sau experiență la catedră, cei doi coordonatorii de program au început această activitate de două ani. Vlad, care are 39 de ani și lucrează ca producător și director de imagine în producție video, a decis să se implice după ce a văzut un anunț pe rețelele sociale. Cătălina, în vârstă de 37 de ani, lucrează în domeniul manichiurii artistice și ajută în firma de familie, având studii în managementul și administrarea afacerilor.
Procesul de voluntariat a început după participarea la un training specializat, urmat de repartizarea elevilor. Cătălina a ales să predă limba română, profitând de pasiunea sa pentru literatură și gramatică dezvoltată în liceu. Pentru a putea preda eficient, ea a trebuit să își reamintească materia și să învețe metode de explicare adaptate nevoilor fiecărui elev în parte. Vlad se ocupă de materia de matematică, deși nu a mai abordat materia de gimnaziu de foarte mult timp.
Asociația Ajungem Mari a lansat, în septembrie 2026, o campanie de recrutare pentru 1.000 de voluntari. Aceștia vor lucra cu peste 3.500 de copii și tineri din București și din 29 de județe ale țării. Pe lângă meditații, voluntarii organizează ateliere, jocuri și ieșiri la teatru, film sau muzee. Adolescenții pot beneficia, de asemenea, de orientare profesională, mentorat sau ajutor pentru alegerea liceului potrivit, în funcție de nevoile lor specifice.
Implicarea în acest program de voluntariat necesită o dedicare de aproximativ trei ore pe săptămână. Această activitate trebuie să fie susținută pe o perioadă de minimum opt luni pentru a asigura continuitatea sprijinului oferit. Voluntarii nu sunt doar profesori, ci reprezintă adulți în care copiii pot avea încredere. Scopul principal este de a ajuta tinerii să recupereze materia școlară și să aibă șanse egale în educație.
Voluntariatul în cadrul organizațiilor non-guvernamentale din România contribuie la consolidarea sistemului de protecție socială prin oferirea de resurse suplimentare pentru copiii din medii defavorizate. Aceste inițiative de tip mentorat și suport educațional ajută la reducerea decalajului dintre copiii din sistemul de protecție și cei din mediile favorabile, oferind instrumente practice pentru integrarea socială și succesul academic pe termen lung.