Gabriela Mihalache, care a deținut funcția de rector al Universității Apollonia din Iași, s-a aflat într-o situație de triplă calitate în cadrul instituției de învățământ superior. Între anii 2020 și 2023, ea a combinat rolul de conducător al universității cu cel de cadru didactic și cu statutul de student în cadrul unei facultăți. Această suprapunere de roluri a generat discuții privind etica și procedurile de evaluare din cadrul universității iașene, conform informațiilor furnizate de ReporterIS.
În perioada menționată, Gabriela Mihalache a urmat cursurile de la Programul de Balneofiziokinetoterapie și recuperare de la Facultatea de Medicină din cadrul Universității Apollonia din Iași. În același timp, ea a continuat activitatea de predare a unor discipline precum Biofizică și Biostatistică Medicală. Această situație a însemnat că ea le preda cursuri și lucrări practice unor colegi de an, deși era, în același timp, subordonată acestora din punct de vedere academic.
Situația a devenit și mai complexă în anul 2023, când Gabriela Mihalache a susținut examenul de licență. Surse din mediul universitar au indicat faptul că aceasta a prezidat comisia de licență în fața căreia a fost evaluată. Această incompatibilitate a fost menționată și de fosta rectoriță în teza sa de abilitare depusă la Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, unde a confirmat că a absolvit programul de studii menționat în anul 2023.
Din cauza poziției sale de rector, Gabriela Mihalache era șefa ierarhică directă a decanilor și a profesorilor din facultate. Totuși, aceiași profesori care se aflau sub autoritatea ei au avut responsabilitatea de a o evalua și de a îi acorda notele în catalog. Această relație de subordonare inversă a ridicat semne de întrebare privind obiectivitatea procesului de evaluare academică, deoarece cei care trebuiau să o noteze erau, în mod oficial, subordonați ai ei.
Gabriela Mihalache (fostă Călin) a ocupat funcția de rector al Universității Apollonia din Iași în intervalul de timp cuprins între decembrie 2019 și septembrie 2025. În documentele sale academice, ea a precizat că activitatea sa de predare a inclus discipline precum Metodologia Cercetării Științifice și Informatică. În prezent, ea se află în proces de doctorat la Facultatea de Medicină și Farmacie din cadrul Universității „Dunărea de Jos” din Galați.
În sistemul de învățământ superior din România, regulile privind incompatibilitățile funcțiilor sunt menite să asigure integritatea proceselor de evaluare. Aceste norme vizează prevenirea conflictelor de interese care pot apărea atunci când persoanele cu puteri de decizie ocupă și roluri de beneficiari de evaluare. Respectarea acestor proceduri este esențială pentru menținerea standardelor de obiectivitate în cadrul comunității academice și pentru validitatea calificărilor acordate studenților.