O evaluare recentă realizată de cercetători de la Universitatea din București arată că nivelul de zgomot din jurul multor unități de învățământ din capitală depășește limitele recomandate. Din cele 46 de școli analizate în cadrul studiului, 30 de unități prezintă niveluri orientative de zgomot care depășesc pragul de 56 de decibeli stabilit prin ordinul Ministerului Mediului din 2021. Mai grav, 14 școli au înregistrat valori de peste 70 de decibeli pe laturile lor cele mai expuse la poluare sonoră.
Campania de monitorizare a fost desfășurată în perioada 22-27 octombrie, acoperind un total de 276 de puncte de măsurare prin intermediul aplicației Decibel X. Autorii au urmărit trei intervale distincte de timp: dimineața până la ora 12:00, perioada prânzului și după-amiaza între orele 12:00 și 16:00, precum și intervalul de după ora 16:00. Pentru a obține o imagine de ansamblu, s-a calculat un indicator orientativ pentru intervalul 07:00–19:00, denumit Lzi*.
Unitățile școlare cu expunere ridicată la zgomot tind să formeze grupări în zona centrală a orașului. Printre instituțiile menționate în raport se numără Colegiul Național de Muzică „George Enescu”, Școala Gimnazială „Iancului”, Liceul Pedagogic „Anastasia Popescu”, Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri”, Școala Gimnazială „Tudor Arghezi” și Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”. Studiul subliniază că nivelul mediu de zgomot crește progresiv pe parcursul zilei, de la 55 dB dimineața, la 60 dB la prânz și 62 dB seara.
Rezultatele prezentate nu reprezintă o constatare oficială a încălcării limitelor legale, deoarece indicatorul utilizat este unul orientativ și nu echivalent cu cel oficial Lzsn. Măsurătorile au fost efectuate pentru zgomotul total și nu au inclus monitorizarea pe timpul nopții. De asemenea, aplicația utilizată oferă valori de orientare, spre deosebire de măsurătorile realizate cu un sonometru de clasa 1. Autorii au precizat că o diferență de șapte decibeli între dimineață și seară înseamnă de aproximativ cinci ori mai multă energie sonoră.
Pentru a atenua impactul poluării sonore asupra elevilor, autorii documentului propun diverse măsuri administrative. Acestea includ reducerea vitezei de circulație în proximitatea școlilor, instalarea de perdele vegetale și utilizarea elementelor de fonoizolare pentru a reduce zgomotul. În continuare, cercetătorii recomandă compararea acestor date cu hărțile strategice de zgomot ale Primăriei Capitalei și extinderea monitorizării pe o perioadă mai lungă de timp, folosind echipamente profesionale de măsurare.
Evaluarea a fost prezentată în cadrul Săptămânii Sustenabilității la UB, eveniment organizat între 26 octombrie și 1 noiembrie 2026. Documentul, intitulat „Evaluarea nivelului de zgomot urban asupra unităților de învățământ public”, a fost elaborat de către experții de la Facultatea de Administrație și Afaceri, Facultatea de Geografie și Facultatea de Studii Interdisciplinare. Studiul subliniază importanța gestionării zgomotului pentru a proteja capacitatea de atenție și memorie a elevilor.