Procurorul general Cristina Chiriac a solicitat autorităților un răspuns ferm și coordonat în urma recentelor incidente violente din unitățile de învățământ. Aceste evenimente grave, în care elevi au folosit arme albe împotriva colegilor sau a profesorilor, au impus o reacție imediată din partea instituțiilor statului. Cristina Chiriac susține că protejarea vieții și a integrității celor implicați în procesul educațional reprezintă o responsabilitate fundamentală a autorităților române.
Reacția procurorului general vine după două episoade de o gravitate extremă raportate recent în țară. La un liceu din Bătești, un elev a atacat doi colegi folosind o macetă, în timp ce la Bistrița, un adolescent de 13 ani a rănit cu un cuțit un alt elev și o profesoară. Aceste fapte de violență impun, conform procurorului general, ca școala să rămână un spațiu dedicat educației, protejat de amenințări sau agresiuni.
Cristina Chiriac a precizat că violența școlară nu trebuie privită exclusiv prin prisma problemelor educaționale. În situațiile în care faptele comise au caracter penal, ele devin probleme de ordine publică și necesită intervenția instituțiilor de aplicare a legii. Procurorul general a sublipsit importanța investigării celer și responsabile a fiecărei fapte cu caracter penal, asigurând faptul că persoanele care încalcă legea vor răspunde conform prevederilor legale actuale.
Pentru a preveni astfel de tragedii, șefa Ministerului Public susține consolidarea cooperării între Ministerul Public, Ministerul Afacerilor Interne, Ministerul Educației și instituțiile de protecție a minorilor. Această inițiativă, susținută de Guvern, vizează identificarea timpurie a riscurilor și intervenția coordonată. Autoritățile trebuie să monitorizeze cu atenție amenințările din mediul online, manifestările de extremism și accesul elevilor la obiecte periculoase sau orice indicii privind pregătirea unor acte violente.
În ciuda necesității de fermitate, Cristina Chiriac avertizează că orice intervenție a autorităților trebuie să respecte drepturile minorilor, principiul proporționalității și prezumția de nevinovăție. Ea a menționat că aplicarea strictă a legii trebuie să funcționeze împreună cu măsurile de prevenție, educație și sprijin psihologic. Siguranța în școli este definită de procurorul general ca fiind un drept al fiecărui copil și al fiecărui profesor.
Gestionarea violenței în mediul școlar necesită un echilibru între aplicarea ordinii publice și protecția drepturilor fundamentale ale persoanelor implicate. În contextul incidentelor care implică arme albe, instituțiile de stat sunt solicitate să nu ignore semnalele de alarmă înainte ca acestea să se transforme în tragedii. Această abordare integrată vizează atât sancționarea faptelor infracționale, cât și combaterea cauzelor care duc la comportamente agresive în cadrul unităților de învățământ.