O profesoară de la o școală gimnazială din Bistrița a fost victima unui atac violent luni dimineață, fiind înjunghiată de un elev. Incidentul s-a produs la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare”, unde un elev de clasa a VII-a s-a năpustit asupra profesoarei sale de matematică. În timpul agresiunii, un alt elev a intervenit pentru a-și proteja doamna, însă acesta a fost și el rănit în urma confruntării.
Agresorul, un băiat de 13 ani, purta cagulă și cască de motociclist în momentul atacului. Acesta a bătut la ușa clasei a VI-a, iar după ce profesoara a deschis, s-a atacat-o folosind un cuțit de tip briceag, lovind-o în zona capului. Poliția a imobilizat atacatorul, care a fost luat în custodie, în timp ce profesoara și elevul rănit au fost transportați de urgență la spital pentru tratament.
Investigațiile arată că atacatorul își pregătise planul de 8 luni, despre care a postat informații pe contul său de Tik Tok chiar în dimineața incidentului. Pe acest profil, băiatul a repostat conținut extremist care include replici ale legionarului Corneliu Zelea Codreanu. Martorii și anchetatorii urmăresc acum amploarea acestui comportament, în contextul în care platformele digitale par să joace un rol în radicalizarea tinerilor.
Situația din Bistrița reflectă o serie de evenimente similare din Europa, precum cele din Polonia, unde trei tineri au atacat elevi și personal școlar, provocând moartea unei îngrijitoare. Ca reacție, lanțurile comerciale poloneze au retras de pe rafturi produsele tematice pentru Halloween, deoarece acestea ar putea avea o asociere negativă cu tragediile recente. Totodată, în Italia, un atac planificat de un băiat de 14 ani împotriva unei profesoare de italiană a fost dejucat de Carabinieri.
În cazul din Lamezia Terme, colegii elevului au sesizat autoritățile după ce au descoperit planurile acestuia pe un grup de Telegram. Forțele de ordine au interceptat mesajele și au găsit cuțitul ascuns într-una dintre toaletele școlii. Tânărul a fost denunțat la Parchetul pentru minori din Catanzaro, după ce poliția i-a confiscat telefonul mobil și hainele folosite pentru a-și masca identitatea în timpul planificării.
Aceste evenimente de violență în mediul educațional au pus sub semnul întrebării siguranța din instituțiile de învățământ și influența rețelelor sociale asupra adolescenților. În România, astfel de cazuri de radicalizare sau agresiune extremă sunt monitorizate cu atenție, existând și programe de prevenție și anti-radicalizare destinate școlilor pentru a gestiona comportamentele de risc ale elevilor.