Mirabela Grădinaru a subliniat, vineri, importanța conexiunii emoționale în procesul de prevenire a adicțiilor, la lansarea campaniei de conștientizare intitulată „Prevenția începe în relație”. Această inițiativă pune accentul pe faptul că o relație puternică de atașament poate reprezenta unul dintre cei mai importanți factori de protecție pentru copii. Evenimentul a evidențiat necesitatea ca specialiștii să ofere părinților repere clare pentru a înțelege mai bine experiențele și dificultățile celor mici.
În cadrul lansării, Mirabela Grădinaru a explicat că prevenția nu poate fi redusă la simple statistici, interdicții sau rapoarte oficiale. Ea a declarat că procesul real de prevenție începe atunci când un copil se simte ascultat, când un adolescent este înțeles și când un părinte găsește sprijin concret în locul judecății. Această abordare umană este considerată esențială pentru a evita vulnerabilitatea care apare atunci când lipsesc relațiile în care copilul se simte văzut.
Campania este realizată de Asociația „Zi de Bine”, având susținerea OMS din România și a Ministerului Sănătății, la inițiativa Administrației Prezidențiale prin proiectul „România în lumină”. Mirabela Grădinaru a menționat că, la începutul acestui an, au existat discuții coordonate între Asociația „Zi de Bine”, Ministerul Sănătății, Organizația Mondială a Sănătății și Administrația Prezidențială. Aceste demersuri vizează stabilirea unei abordări comune pentru combaterea problemelor legate de adicții.
Partenera președintelui a subliniat că este necesar să ne adresăm nu doar copiilor, ci și părinților, deoarece aceștia au nevoie de validare și sprijin. Ea a menționat că mulți părinți se confruntă cu temeri și întrebări legate de modul în care educă copiii, simțindu-se uneori pierduți. Specialiștii pot ajuta la regăsirea încrederii prin oferirea unor repere, deoarece relația dintre părinte și copil nu poate fi gestionată prin rețete sau instrucțiuni perfecte.
Pe lângă mediul familial, Mirabela Grădinaru a indicat faptul că prevenția implică și relația dintre elev și profesor, precum și implicarea comunităților. Un profesor care observă și ascultă poate face o diferență majoră atunci când apar dificultăți. Ea a afirmat că, atunci când relațiile din familie, școală și comunitate sunt construite cu empatie și prezență, acestea devin cel mai puternic factor de protecție pentru tineri.
Problematikile legate de prevenirea comportamentelor de risc și gestionarea adicțiilor reprezintă o temă de interes pentru instituțiile de sănătate publică. Aceste campanii de conștientizare sunt parte dintr-un efort mai larg de protecție a minorilor în societate. Prin colaborarea între organizații non-guvernamentale și instituții de stat, se încearcă crearea unui cadru de siguranță pentru generațiile viitoare, punând accent pe educație și suport social.