Sari la conținut
Ultima oră Propuneri de creștere a tichetelor de masă la 50 de lei și eliminarea contribuției la sănătate
Progresul Național
Educație

Program educațional în limba română pentru elevii din Bucovina de Nord: competențe digitale și AI

Fundația Leaders a desfășurat un proiect de formare digitală și orientare profesională pentru tinerii din comunitatea românească a regiunii Cernăuți.

3 min citire
Program educațional în limba română pentru elevii din Bucovina de Nord: competențe digitale și AI
Pexels License · original · licență

Fundația Leaders a finalizat un program educațional dedicat elevilor de liceu din comunitatea românească a regiunii Cernăuți, din Ucraina. Proiectul, intitulat „Competențe digitale și gândire critică în limba română pentru elevii din Bucovina de Nord”, a avut loc în perioada 29 iulie – 31 octombrie 2026. Inițiativa a vizat dezvoltarea unor abilități esențiale pentru viitorul educațional și profesional al tinerilor, oferind resurse moderne direct în mediul școlar local.

Această inițiativă reprezintă un moment de referință pentru organizație, fiind primul program educațional desfășurat fizic în afara granițelor României în cei 26 de ani de activitate ai Fundației Leaders. Proiectul a fost finanțat de Departamentul pentru Românii de Pretutindeni printr-un buget de 70.000 de lei. Obiectivul principal a fost consolidarea identității lingvistice și culturale românești prin utilizarea limbii materne în procesul de învățare a tehnologiilor noi.

Structura programului a inclus trei componente integrate, axate pe gândire critică, alfabetizarea AI cu certificare și orientarea profesională asistată de inteligență artificială. Activitățile s-au desfășurat în patru ediții, organizate în perioada septembrie – octombrie 2026, în cadrul liceelor cu predare în limba română din regiunea Cernăuți. Elevii au învățat utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale și au beneficiat de instrumente pentru luarea unor decizii informate privind cariera.

La nivel de rezultate, proiectul a implicat 120 de elevi, pentru care au fost realizate 120 de evaluări Digital Readiness Assessment și elaborate 120 de profiluri vocaționale personalizate. De asemenea, programul a inclus formarea a 15 profesori locali în rolul de facilitatori-multiplicatori. Pentru a asigura continuitatea procesului de învățare, accesul la platformele digitale utilizate va rămâne disponibil pentru elevi până la finalul anului școlar 2026–2027.

Beatrice Lupu, Director General Fundația Leaders, a declarat că scopul a fost oferirea unui context în care elevii să exploreze opțiunile de viitor în limba română. Ea a subliniat că acest pas reprezintă o oportunitate importantă de a contribui la dezvoltarea comunității românești din afara granițelor. Prin acest model, tinerii primesc acces la resurse educaționale actuale și la tehnologii care sunt esențiale în piața muncii contemporană.

Fundația Leaders este o organizație cu o activitate de lungă durată, având în palmares peste 120.000 de persoane recrutate sau antrenate prin programele sale. Instituția contribuie la formarea liderilor prin activități de leadership practice și traininguri adaptate nevoilor actuale. Proiectul din Bucovina de Nord se aliniază cu misiunea organizației de a declanșa potențialul tinerilor prin programe care combină valorile cu competențele practice necesare în societate.

Surse

Sursa: Mediafax

Tot în Educație