Premierul Luca Niculescu a convocat, vineri, începând cu ora 9.00, o ședință de lucru dedicată temei siguranței în școli. Această măsură urgentă a fost luată în urma a două incidente grave care au avut loc în ultimele zile în unități de învățământ. Ședința urmărește analiza situației actuale și stabilirea unor măsuri de protecție pentru elevii și personalul didactic din țară.
Primul eveniment violent a avut loc luni, într-o școală din Bistrița, unde un elev de clasa a VII-a a folosit un briceag. Acesta a atacat o profesoară și un elev, având ca scop atacarea unui coleg pe care îl considera indian. Ulterior, joi, un alt incident grav a fost raportat într-un liceu din Pitești, unde un elev de 15 ani a folosit o macetă pentru a ataca un coleg și pentru a agreza un alt elev.
Ministrul Educației, Sorin Costreie, a criticat lipsa de protecție, afirmând că școlile noastre sunt lăsate oarecum de izbeliște. Pentru a remedia această vulnerabilitate, ministrul a anunțat intenția de a solicita suplimentarea numărului de paznici în unitățile de învățământ. Planul prevede crearea a aproximativ 1.000 de posturi noi, care vor fi direcționate către locuri considerate cheie pentru securitatea elevilor.
Președintele Nicușor Dan a subliniat că aceste două atacuri reprezintă semnale care nu mai pot fi ignorate de autorități. Acesta a cerut școli mai sigure, dar și sprijin real pentru profesori, astfel încât aceștia să fie pregătiți să intervină corect. Totodată, președintele a insistat pe necesitatea unui acces real la consiliere psihologică și pe implementarea unor măsuri de protecție a minorilor în mediul online.
Siguranța copiilor în spațiul digital a fost evidențiată ca o prioritate care necesită soluții bazate pe dialog. Nicușor Dan a menționat că este esențial un parteneriat între autorități, specialiști, profesori, părinți și elevi pentru a aborda riscurile online. Obiectivul este de a crea un cadru de protecție care să acopere atât mediul fizic din școli, cât și interacțiunile digitale ale elevilor.
Incidentele care au implicat utilizarea armelor albe în școli reflectă o preocupare crescută pentru securitatea în mediul educațional din România. Aceste evenimente de violență în unitățile de învățământ impun o revizuire a protocoalelor de siguranță și a prezenței personalului de pază. Autoritățile caută acum un echilibru între monitorizarea strictă și oferirea de suport psihologic necesar în cadrul comunităților școlare.